Pred gradskim vijećnicima Grada Mostara, na redovnoj sjednici koja će se održati 27. septembra 2023. godine, naći će se Odluka o stipendiranju učenika srednjih škola deficitarnih zanimanja. Najčešće su to zanimanja iz područja zanata (keramičari, vodoinstalateri, kuhari, pekari, zidari, armirači, elektoinstalateri, tesari, moleri, automehaničari, autolakireli, monteri). Na ovaj način Grad Mostar želi potstaći učenike da se opredjeljuju za ova zanimanja, obzirom da za uslugama istih postoji velika potražnja na tržištu.
Pravo na dodjelu stipendije Grada Mostara u predloženoj Odluci imat će redovni učenici srednjih škola deficitarnih zanimanja sa područja Grada Mostara pod uslovom da su državljani Bosne i Hercegovine, da učenici imaju prebivalište na području Grada Mostara posljednje 3 godine, da su u statusu redovnog učenika srednje škole deficitarnih zanimanja, da učenici nisu, osim iz opravdanih zdravstvenih razloga (potvrda porodičnog ljekara) ponavljali razred u srednjoj školi, da ne primaju stipendiju od drugog davaoca.
Stipendije se dodjeljuju za školsku godinu i isplaćivat će se u deset jednakih mjesečnih rata za prethodni mjesec. Mjesečni iznos stipendije iznosi 150,00 (sto pedeset) KM i gradonačelnik za svaku školsku godinu utvrđuje škole deficitarnih zanimanja.
Kako navodi predsjednik Komisije za mlade Gradskog vijeća Jasmin Pandur, Odluka je izvanredan korak u podršci obrazovanju i razvoju mladih ljudi.
“Odluka je izvanredan korak u podršci obrazovanju i razvoju mladih u Mostaru. Ovom odlukom stavljamo fokus na srednjoškolce. Ranijim djelovanjem svi studenti u HNK, koji ispunjavaju uslove imaju stipendiju Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta HNK.
Sada Grad Mostar želi dati podršku mladim ljudima u zanimanjima koja imaju veliku potražnju na tržištu i time mladi ljudi postaju konkurenti na tržištu rada i brže ostvaruju zaposlenje. Ovo je investicija u budućnost grada i stvaranje stručnih ljudi koji će doprinjeti razvoju zajednice”, kazao je Pandur.
Iz Grada Mostara navode kako su svjesni da su se na tržištu rada odavno pojavila potreba za zanimanjima koja su postala deficitarna, jer se vrlo mali broj učenika odlučuje upisati škole u kojim bi se obrazovali za ista i ovo je jedan od načina da se učenici i njihovi roditelji podstaknu za upis neke od škola deficitarnih zanimanja.
