Iako je Ustavni sud Bosne i Hercegovine zabranio dio nastavnog programa u Republici Srpskoj iz predmeta Historija za deveti razred osnovne škole, u kojem se afirmativno ističe uloga ratnih zločinaca Ratka Mladića i Radovana Karadžića, rad po ovom programu nastavit će se i u novoj školskoj godini.
Nekoliko dana pred početak nove školske godine, u knjižari izdavača udžbenika u Istočnom Sarajevu prodaje se izdanje iz 2024. godine, koje sadrži dijelove na osnovu kojih je Ustavni sud zabranio izvođenje nastave. Udžbenik se koristi širom Republike Srpske, a obrazovne institucije iz ovog entiteta nisu odgovorile na upite o tome hoće li poštovati odluke Ustavnog suda. Direktor osnovne škole u Bratuncu potvrdio je da udžbenik nije mijenjan.
Za razliku od Republike Srpske, u Brčkom planiraju provesti presudu. Senad Osmanović, šef Odjeljenja za obrazovanje u Vladi Brčko distrikta, pojašnjava da je jedini izdavač za RS “Zavod za udžbenike i nastavna sredstva”, te da će problematični sadržaji biti prekriženi, kako bi se izbjeglo njihovo obrađivanje u nastavi.
U spornom udžbeniku autora Dragiše Vasića, Radovan Karadžić se opisuje kao “psihijatar, pjesnik i političar” i osnivač Republike Srpske, dok je Ratku Mladiću također pripisana “važna uloga”. Ustavni sud je početkom godine utvrdio da dijelovi koji se odnose na “Temu 11. Republika Srpska i Odbrambeno-otadžbinski rat” nisu u skladu sa Ustavom BiH i standardima Okvirnog zakona o visokom obrazovanju i Zajedničke jezgre, te su ti dijelovi stavljeni van snage.
U odluci je zabranjeno izvođenje nastave na osnovu stranica 185–192 udžbenika, a zaduženi su ministar obrazovanja i kulture RS-a i direktor Republičkog pedagoškog zavoda da izvrše ovu odluku. Na zvaničnoj stranici Republičkog pedagoškog zavoda još uvijek stoji plan i program sa spornom temom i udžbenikom za školsku 2025./2026. godinu. Ministarstvo prosvjete i kulture RS-a i Republički pedagoški zavod nisu odgovorili na upite o izvršenju odluke, a ni ministrica obrazovanja Željka Stojičić nije bila dostupna za komentar.
Branko Todorović, izvršni direktor Helsinškog odbora za ljudska prava u Banjaluci, upozorava da ovakvi sadržaji nisu samo upitni sa obrazovne strane, nego da predstavljaju manipulaciju i politizaciju obrazovanja. On ističe da politika u RS-u koristi udžbenike kako bi oblikovala mlade generacije po svom narativu, falsifikovala činjenice i širila govor mržnje.
“Ovo je otvoreni falsifikat istine. Stavljanje laži u udžbenike i njihovo učenje mladim ljudima predstavlja zločin u miru prema sopstvenom narodu. Cilj je proizvoditi mržnju i manipulirati novim generacijama,” tvrdi Todorović.
Namir Ibrahimović iz Centra za obrazovne inicijative “Step by step” smatra da odluku Ustavnog suda treba poštovati i implementirati, jer ovakav sistem obrazovanja, u kojem dominira “moja istina”, stvara nepovjerenje i društvo podijeljeno na tri različite perspektive. Prema njegovom mišljenju, obrazovanje treba graditi misleće pojedince spremne suočiti se s prošlošću, a ne ih indoktrinirati.
Misija OSCE-a u BiH podsjeća da podučavanje historije, posebno perioda od 1992. do 1995. godine, mora biti konstruktivno, temeljeno na činjenicama, uz priznavanje svih žrtava. Takav pristup doprinosi pomirenju, društvenoj koheziji i jačanju vladavine prava.
