Skandalozna politika ministra obrazovanja: Odluke koje uvode školstvo u haos i ignorišu stvarne potrebe djece
U novom obliku autoritarne vladavine, Ministarstvo obrazovanja u Kantonu Sarajevo pod vodstvom ministrice Naide Hota-Muminović (NiP) odlučilo je učiniti nešto što je nevjerojatno i duboko skandalozno. Naime, u svojoj upornoj i rigidnoj agendi, ministarka je donijela pravila koja su ne samo neprihvatljiva profesionalno, već i moralno odvratna. Odluka koja je iznenadila, ali i zapanila roditelje, je nova regulativa koja tretira djecu kao svjedoke nasilja na način koji graniči s apsurdom.
Djeca kao statisti u školskoj predstavi nasilja
Šta je to novo u pravilniku Ministarstva obrazovanja? Na prvi pogled, ništa manje od potpune degradacije dječjih prava i emocionalnog integriteta. Prema novom pravilniku, djeca koja su svjedoci nasilja u školama neće samo biti vođena kroz sistem podrške i zaštite, već će biti primorana da uče o svojim traumama kao "naučnici" u specijalnim školskim projektima. Ova odluka ukazuje na zapanjujuću nesposobnost vlasti da prepozna granice između obrazovanja i emocionalnog nasilja.
Roditelji su, naravno, uzrujani. Kako se može od djece očekivati da budu “aktivni učesnici” u sistemu koji ih nije samo izložio nasilju, već ih sada pretvara u dodatni teret za školu i društvo? Umjesto da se usmjere na zaštitu i pružanje podrške, Ministarstvo obrazovanja odlučilo je da djeca postanu dio političkog eksperimenta. Pitanje koje se postavlja jeste: Da li je ministrica Hota-Muminović potpuno izgubila kontakt sa stvarnošću?
Ignoriranje stvarnih potreba: Šta se krije iza zatvorenih vrata?
Kada analiziramo odluke koje donosi ministrica Hota-Muminović, ne možemo a da se ne zapitamo što se zapravo krije iza ovog aparata nametanja besmislenih pravila. Da li je ovo još jedan pokušaj da se vlasti prikažu kao "reforme", dok u stvarnosti rade upravo suprotno – uništavaju osnovne vrijednosti i sigurnost djece? Ako je suditi prema dosadašnjoj praksi, ministrica je jasno pokazala sklonost prema ignoriranju glasova javnosti i civilnog društva.
Zašto se tako često ignorira stavove onih koji su najviše pogođeni? Roditelji i stručnjaci koji svakodnevno rade sa djecom svjesni su pravih potreba i mogućnosti za napredak. No, umjesto da se oslušne njihove preporuke, Ministarstvo obrazovanja nastavlja svojim putem, s isključivo rigidnim i nepromišljenim pravilima.
Kuda ide obrazovanje pod autoritarnom vladavinom?
Ova skandalozna odluka nije samo primjer ignorantske politike, već i upozorenje na sveprisutnu opasnost kada vlasti preuzmu kontrolu bez ikakve odgovornosti. Je li moguće da ćemo svjedočiti daljnjem propadanju obrazovnog sistema, ako ne stanemo na put ovoj neodgovornoj politici? Odgovornost nije samo na ministrici, već i na svim institucijama i pojedincima koji su odgovorni za nadzor i kontrolu vlasti. Da li će se neko konačno usuditi da se suprotstavi ovom katastrofalnom smjeru?
U konačnici, ova situacija ostavlja roditelje i javnost s pitanjem: Hoće li se naš obrazovni sistem uspjeti izvući iz ovog nepodnošljivog stanja, ili će nastaviti svoju putanju prema dnu pod težinom apsurdnih i destruktivnih odluka? Ministarstvo obrazovanja u KS, pod vodstvom Naide Hota-Muminović, treba hitno preispitati svoje odluke i obustaviti ovu katastrofalnu politiku prije nego što postane nepovratna.