Polazak u vrtić je velika prekretnica za cijelu porodicu. Kako se taj dan približava, mnogi roditelji se pitaju da li bi njihovo dijete već trebalo znati čitati i pisati.
Stručnjaci kažu da je kratak odgovor ne. Iako se sve češće spominju rane akademske vještine, od većine djece se ne očekuje da savladaju čitanje i pisanje prije polaska u vrtić zbog prirodnih razvojnih faza. Umjesto toga, postoje ključne vještine koje možete pomoći svom djetetu da razvije kako biste ga pripremili za uspjeh u školi.
Zašto ne biste trebali forsirati čitanje i pisanje
Formalna nastava čitanja i pisanja obično počinje u vrtiću ili prvom razredu. Takozvane "vještine spremnosti", koje pomažu djeci da lakše nauče čitati i pisati, najbrže se razvijaju između treće i pete godine. To znači da većina djece jednostavno nije razvojno spremna za formalno učenje prije te dobi.
Štaviše, prerano forsiranje akademskih vještina može biti kontraproduktivno, pa čak i stvoriti odbojnost prema učenju ili frustrirati dijete u ključnoj fazi rasta. S druge strane, svakodnevne aktivnosti poput razgovora, pjevanja i igranja su neophodne za izgradnju rane pismenosti i postavljanje temelja za budući uspjeh. Kroz slobodnu igru, djeca prirodno usvajaju nove riječi, koncepte i razvijaju komunikacijske vještine.
Vještine koje su važnije od čitanja
Umjesto testiranja znanja azbuke ili tehnike pisanja vašeg djeteta, nastavnici savjetuju fokusiranje na temeljne vještine koje utiru put pismenosti.
Razvoj usmenog jezika je ključan. Sposobnost djeteta da razumije riječi, slijedi višekoračne upute i komunicira uveliko utiče na njegovu spremnost za čitanje. Od vrlo rane dobi do predškolskog uzrasta, uključivanje djeteta u razgovore pomoći će u izgradnji vokabulara i vještina slušanja.
Prepoznavanje slova i glasova je također važno. Poznavanje naziva slova i glasova koje predstavljaju pomaže djeci da dekodiraju riječi. Izbjegavajte pamćenje bez razumijevanja; umjesto toga, pokušajte povezati slova s poznatim riječima na zabavan način, kao što je "A za auto".
Ne zaboravite na finu motoriku. Pisanje zahtijeva dobru koordinaciju pokreta ruku, prstiju i očiju. Između treće i četvrte godine, obezbijedite djetetu pribor za bojanje, plastelin, slagalice i druge materijale koji podstiču razvoj fine motorike. Pustite dijete da prstima ocrtava oblike i slova kako bi dodatno ojačalo mišiće potrebne za pisanje.
Je li vaše dijete spremno?
Iako većini djece nije potrebna formalna nastava prije vrtića, neka će pokazati interes i sklonost učenju ranije od svojih vršnjaka. Ako primijetite da je vaše dijete spremno za strukturiranije aktivnosti, možete mu ponuditi dodatnu podršku, ali uvijek pratite njegov interes kako učenje ne bi postalo teret.
Znaci da je dijete možda spremno za rano učenje pismenosti uključuju spontani entuzijazam za knjige, pokušaje "čitanja" poznatih riječi, brzo usvajanje naziva slova i glasova, razumijevanje da tekst prenosi značenje i pokušaji samostalnog pisanja slova ili vlastitog imena. Također, napredne fine motoričke vještine za djetetovu dob mogu biti jedan od pokazatelja.
Ako vaše dijete pokazuje nekoliko ovih znakova, razgovarajte s njegovim učiteljem/učiteljicom o načinima na koje mu/joj možete pružiti dodatnu vježbu kroz aktivnosti prilagođene njegovom/njenom nivou znanja.
Kako podsticati pismenost kroz igru?
Jednostavne i zabavne aktivnosti mogu se lako uključiti u vašu dnevnu rutinu kako bi se podržao razvoj pismenosti vašeg predškolca.
Neka zajedničko čitanje knjiga postane dio vaše svakodnevne rutine. Uživajte u pričama, zastanite da postavljate pitanja i povežite događaje iz priče sa stvarnim životnim iskustvima vašeg djeteta. Audio knjige su također odličan alat za učenje dok vozite automobil ili obavljate kućne poslove.
Pojačajte razumijevanje slova i glasova kod svog djeteta kroz brze i zabavne igre prepoznavanja ili uparivanja. Danas su dostupne i brojne aplikacije koje učenje slova mogu učiniti interaktivnim i zanimljivim.
Potaknite svoje dijete da vam pomogne s "pisanjem". Pozovite ga da učestvuje u izradi liste za kupovinu ili pisanju čestitki, čak i ako mu rukopis još nije čitljiv. Važno je pohvaliti trud, a ne savršenstvo.
Ne zaboravite na aktivnosti za razvoj fine motorike. Igranje s plastelinom, slaganje blokova ili provlačenje pertli neprimjetno jača mišiće prstiju bitne za pravilno držanje olovke.
Najvažnije je njegovati urođenu znatiželju i ljubav prema učenju kod vašeg djeteta pristupajući mu na njegovom trenutnom razvojnom nivou. Umjesto fokusiranja na izolovane vještine, poput pamćenja slova, stvorite okruženje bogato pričama, razgovorima i igrom. Vaša podrška i ohrabrenje su najbolji podsticaj za razvoj cjeloživotne ljubavi prema čitanju i pisanju i najbolja priprema za početak formalnog školovanja.
