Bez ikakvih znakova kraja rata u Ukrajini, Kijev obučava svoju djecu za rat, ne za borbu ili čak za odbranu, već za preživljavanje.
Časovi „Odbrane Ukrajine“ postali su suštinski dio nacionalnog nastavnog plana i programa za učenike počevši od 15. godine, a osmišljeni su da pruže vještine poput upravljanja dronovima, korištenja oružja, prve pomoći i suprotstavljanja ruskom „informacionom ratovanju“.
Telegraph je pratio učenike u školi u centru Kijeva tokom cijelog školskog dana kako bi prisustvovali osmosatnoj nastavi koja se održava jednom mjesečno.
Učenici jedanaestog i dvanaestog razreda sjedili su na rubovima skloništa noseći tamne naočale i zelene vojne kacige, ponekad se smijali i pregledavali TikTok aplikaciju, ali kada je došlo vrijeme za vježbu gađanja, njihova pažnja se prebacila na krajnju ozbiljnost.
„Pucam od svoje šeste godine“, rekao je Mikita, dok je sastavljao dijelove puške na sterilnom sivom stolu. „Otac me je vodio u lov dok je u Ukrajini još vladao mir. Tako da znam da ako ikada budem morao upotrijebiti oružje, upotrijebit ću ga.“
Dodao je: „Ali psihološki nisam spreman da to upotrijebim protiv ljudskog bića. Ljudi ne mogu biti spremni da pucaju na druge ljude.“
Učenici se stalno podsjećaju na te tragove. U prostranoj školskoj sali, memorijalni zid dominira crno-bijelim fotografijama četvorice mladića.
Dmytro Karpenko, Igor Voevodin, Yevhen Ostapenko i Kirill Serhiyenko bili su učenici ove škole. Poginuli su na frontu boreći se protiv ruskih snaga. Najmlađi je imao samo 21 godinu.
Predmet „Odbrana Ukrajine“ – iako pod različitim nazivima – predaje se u ukrajinskom nastavnom planu i programu još od sovjetskog doba, ali prije ukrajinskog rata smatran je starim reliktom čija je glavna svrha bila provođenje discipline.
U to vrijeme, vojna obuka je bila ograničena na muškarce, dok su djevojke studirale prvu pomoć i medicinu. Danas nema spolne diskriminacije.
Nasuprot tome, ruske škole imaju slične časove pod nazivom "Odbrana domovine", ali razlika između ta dva modela je ogromna.
U Rusiji, djeca već od šest godina prolaze sedmičnu obuku za uloge operatera dronova, stručnjaka za eksplozive i jurišnih snaga, u okviru obaveznih školskih časova, omladinskih organizacija koje finansira država i vojnih i patriotskih kampova.
Glasnogovornik ukrajinskog Ministarstva obrazovanja izjavio je za The Telegraph: „Ruski model ima za cilj rani vojni odgoj djece i poticanje njihove spremnosti za služenje državi veličanjem vojske, rata i poslušnosti.“
Neki učenici kijevske škole upoznati su s posljedicama rata. Oko 30 njih je interno raseljeno, izgubivši svoje domove dok su ruske snage napredovale u Donbasu i regijama Herson, Harkiv, Nikolajev i Zaporižje.
Što se tiče stanovnika Kijeva, mnogi se još uvijek sjećaju ruske kontrole nad njihovim regijama. Svi se sjećaju zvukova ruskih noćnih napada: zujanja dronova Shahed i eksplozija raketa.
Ukrajinsko Ministarstvo obrazovanja naglašava da je cilj potpuno drugačiji od ruskog modela: „Mi ne učimo djecu kako da vode ratove, već kako da se pripreme za izazove stvarnog života.“
Dodala je: „Ukrajinski model priprema mlade ljude da žive u slobodnoj zemlji koja zna kako da se brani.“
"Nalazimo se na ivici trećeg svjetskog rata", rekao je za novine direktor škole, ratni veteran Oleksandr Artemenko. "Možda ćemo i za pedeset godina biti u ratu."
Svi učenici, od tinejdžera do osnovaca, pozdravljali bi ga sa "Dobro jutro" kad god bi prošao pored njih.
Artemenko je visok čovjek hladnih, plavih očiju, odjeven u vojnu uniformu. Njegovo smireno ponašanje prikriva teško prilagođavanje civilnom životu otkako je preuzeo upravu škole prošlog septembra.
Radio je kao nastavnik engleskog jezika prije nego što se dobrovoljno prijavio u vojsku prvog dana ruske vojne operacije. Rekao je: "Čim sam čuo prvu raketu, spakovao sam torbu. Nisam čak ni trebao razmišljati."
Četrdesetšestogodišnjak je branio svoj grad Kijev prije nego što je poslan u Donbas sa 30. mehanizovanom brigadom. Godine 2024. teško je ranjen u mini, ali je nastavio braniti svoj položaj devet sati bez prestanka dok nije evakuisan.
U svojoj kancelariji čuva fotografije svoje vojne jedinice i zastavu s potpisima njenih pripadnika, pokušavajući pomiriti sjećanja na vojnu službu s novim životom daleko od fronta. „Tvoj um možda pokušava da te zaštiti“, rekao je tiho, „ali vojska te nikada zaista ne napušta.“
Stoga naglašava da ovi časovi nisu namijenjeni da podstaknu djecu na regrutaciju ili veličaju vojnu službu: „Neki od njih će postati doktori, drugi učitelji ili drugi stručnjaci, ali svima su im potrebne ove vještine. Učimo ih kako da prežive.“
Dodao je: „Oni koji prežive su oni koji su mentalno spremni. Možete imati najbolju obuku na svijetu, ali ako niste mentalno spremni, umrijet ćete.“
Ukrajinske škole obučavaju generaciju za rat: preživljavanje prije borbe (Fotografije) -
U prostoriji za obuku sa šarenim podom od pjene, instruktor je podijelio komplete prve pomoći za višekratnu upotrebu i podijelio studente u parove kako bi naučili kako se nositi s jakim krvarenjem i kardiopulmonalnom reanimacijom (KPR).
„U stvarnom životu bih umro dva puta!“, našalio se Leonid, 17, sa svojim kolegom dok je pokušavao da mu stavi dva kompresivna zavoja oko ruke i noge.
Prva pomoć, više od obuke za oružje i dronova, postala je preferirani predmet za mnoge studente.
Leonid je rekao: „Uči te kako da spašavaš živote. Nikad ne znaš kada bi ti mogao zatrebati“, prije nego što je nakratko zastao i dodao: „Iako se nadam da ga nikada neću morati koristiti.“
Ali ova mogućnost je uvijek prisutna. S obzirom na to da ruske rakete i dronovi noću padaju na stambene zgrade, bilo ko bi se mogao naći pozvan da interveniše u bilo kojem trenutku.
Prije dvije sedmice, kada je projektil uništio stambenu zgradu u kijevskom okrugu Darnytskyi, 18-godišnji Ivan Zaharchuk bio je među prvima koji je stigao u pomoć, zajedno sa spasilačkim timovima. Uspio je spasiti ženu koja je gorjela u ruševinama, dok je njena 14-godišnja kćerka poginula.
„U učionici izgleda zabavno, ali shvatamo da bi to mogla postati stvarna situacija u našim životima“, rekla je 16-godišnja Tatjana dok je vježbala oživljavanje koristeći instrukcijsku lutku. „Mnogo razmišljam o tome kako bi mi ovo znanje moglo zatrebati da pomognem nekome u budućnosti.“
Ukrajinske škole obučavaju generaciju za rat: preživljavanje prije borbe (Fotografije) - Slika 7
Neke opasnosti su hitnije od drugih. Na časovima "informacionog ratovanja", studenti uče kako da otkriju pokušaje ruskog regrutiranja i uticaja na internetu, putem aplikacija poput Telegrama i TikToka, pa čak i platformi za igre poput Robloxa.
Od učenika se traži da razlikuju "lažne" i "manipulativne" vijesti; prve imaju za cilj potpunu obmanu, dok druge nastoje suptilnije promijeniti percepciju.
Zatim koriste svoje telefone za pretraživanje primjera iz stvarnog života na internetu. Nastavnici smatraju izlaganje učenika ograničenim dozama neprijateljskih dezinformacija oblikom "vakcine" protiv dezinformacija.
Internet nije jedino moderno bojno polje. Postoje i mali dronovi koji lete u desetinama hiljada u blizini linija fronta, uzrokujući većinu žrtava na bojnim poljima.
Na jednom kraju glavne dvorane škole, instruktor dronova Viktor Khomenyuk je vodio Mavic kvadkopter u zrak.
Rekao je: „Ova letjelica je opremljena sistemom za stabilizaciju koji joj omogućava da lebdi na mjestu bez značajnijih intervencija“, prije nego što je predao upravljački uređaj jednom od studenata.
Dvadesetčetverogodišnji učitelj nije bio mnogo stariji od svojih učenika. Pridružio se vojsci sa 20 godina na početku vojne operacije u Ukrajini i nedavno je otpušten. Rekao je: "Nikada nisam zamišljao da ću postati vojnik, ali ne mogu podnijeti pomisao da neko uđe u moj dom i uzme ono što je moje."
Petnaestogodišnja Olena je vješto pilotirala FPV trenažnim avionom koristeći naočale za virtuelnu stvarnost, ali je naglasila da nikada ne bi željela koristiti ovu vještinu u ratu. "Više volim obuku iz prve pomoći", rekla je, "jer je korisna u životu, ne samo u ratno vrijeme."
S druge strane dvorane, još jedan trenažni avion se dva puta zabio u zidove prije nego što se srušio u saksiju, a njegov oštar zvuk ispunio je prostor - zvuk poznat svakome ko je proveo vrijeme blizu prednjeg dijela.
Hominjuk je rekao da je cilj časova „Odbrana Ukrajine“ da se djeca nauče da „svako od nas mora učiniti sve što može da sačuva i brani nezavisnost naše zemlje, razvije naš patriotizam i nauči sljedeću generaciju da voli i svoju domovinu“.
Kada su ga pitali o najvažnijoj poruci koju je želio da njegovi učenici ponesu sa sobom, odgovorio je u dvije sažete riječi: „Nikada ne oklijevajte.“
